طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، صواب أم خطأ؟ صواب خطأ 

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، صواب أم خطأ؟ صواب خطأ ، مادة الرياضيات هي واحدة من المواد التي يتم تدريسها للطلاب بالمراحل التعليمية المختلفة بالمملكة العربية السعودية، وسوف نجيب عن هذا السؤال من خلال منصة يلا اسأل

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، صواب أم خطأ؟ صواب خطأ 

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، صواب أم خطأ؟ صواب خطأ ؟

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، صواب أم خطأ؟ صواب خطأ أفضل إجابة

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، صواب أم خطأ؟ صواب خطأ " العبارة خاطئة" للمزيد من الإجابات الصحيحة تابعوا منصة يلا اسأل. نتمنى لكم النجاح والتفوق.

شيماء صدقي، احب الكتابة عن تفسير الاحلام وتاريخ القبائل العربية، كاتبة ومحررة بالعديد من المواقع العربية المتخصصة، اعشق القراءة والغوص في اعماق المعلومة من اجل توصيلها للقارئ بطريقة بسيطة بصورة صحيحة، اكتب في موقع يلا اسأل الالكتروني من ثلاث سنوات.

السابق
لماذا سميت الاقمار الصناعية بهذا الاسم
التالي
من امثلة رحمة الله بعباده

اترك تعليقاً